廣和中醫的三個療程如下：
第一階段：循序漸進停用西藥
西藥抑制皮膚疾病，因此，一旦您停止使用西藥，大多數情況肯定會惡化。因此，停用西藥是要表現出皮膚病的原始外觀，這通常是需要心理建設
因此在治療開始時不要停止使用西藥，無論是外用還是內用，然後在病情穩定後慢慢停止使用西藥。
從每天一次更改為每兩天一次。每天一次，可以最大程度地減少西藥的使用。
第二階段：中藥介入治療
經過第一階段後，並逐漸移至第二階段。此時您最需要的就是耐心！
皮膚疾病有很多干擾因素，因此在第一次就診時醫生要求改善飲食和充足睡眠
但是大多數人很難完全戒掉誘發皮膚病的食物，因此效果無法立竿見影。
或者，晚上工作超過12點才真正上床睡覺，而且身體沒有很好的休息時間，即使有效，也很慢。
病程越長，皮膚上累積的毒素越多，因此藥物也需要花費大量時間才能有效。
根據經驗，此時有80％的患者在沒有良好溝通的情況下放棄。真可惜，因為在此期間，症狀將開始改善。
第三階段：改善就在眼前
如果您可以堅持到這一階段，症狀將開始改善，皮膚過敏或是紅疹的範圍會開始減少。
皮膚的改善是顯而易見的，並且很難逆轉。有時你可能覺得血壓與皮膚無關，但是控制好血壓更好，反而皮膚自然會好轉，這也意味著血壓是皮膚炎的根本原因。
在我們的實際治癒的案例中，許多人都是漸漸捨棄西藥，轉向中醫治療，都獲得不錯的效果，而且復發的機率相當低
因此透過我們數十年的行醫經驗，讓你獲得改善各類皮膚炎的機會！
請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您客製化專屬改善計畫！
廣和中醫診所位置：
廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診
醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。
廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。
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內容簡介
新編複選題，幫助讀者提前熟悉考試趨勢，並累積更堅強的實力。
參酌考選部公布的命題大綱編纂，緊扣考試趨勢。
主題式歸納，依學習狀況補強，準備考試有效率。
全面解析，不只練考古題還能全面提升應考實力。
標示清楚，重點立現好記憶。
版型活潑，輕鬆閱讀不枯燥。
作者介紹
利澤
「利兼於眾，澤披天下」
國立台灣大學政治學相關系所學士
國立政治大學公共行政相關系所碩士
考選部闈場閱卷協助及檔案管理人員
國科會、中研院計畫研究人員
專長：
民主理論、比較政府、行政理論分析、政策分析、公共管理、政策行銷
著作：
行政學、政治學、公共政策、公共管理等高普考、初等考用參考書
目錄
複選題說明‧3
本書使用方法‧7
Unit1 導論‧1-1
概念一 人事行政的內涵‧1-3
概念二 人事管理與文官制度‧1-4
歷屆試題面面觀‧1-5
Unit2 人事行政組織‧2-1
概念一 我國人事機關‧2-3
概念二 考試院及人事行政總處‧2-4
歷屆試題面面觀‧2-5
Unit3 人事行政體制‧3-1
概念一 人事制度的發展與演進‧3-3
概念二 人事體制的分類結構‧3-4
歷屆試題面面觀‧3-5
Unit4 人事管理運作‧4-1
概念一 政務官與事務官的區別‧4-3
概念二 國家與公務員之關係‧4-4
概念三 我國公務人員總額管控‧4-5
歷屆試題面面觀‧4-6
Unit5 考選與訓練‧5-1
概念一 公務人員的考選與分配訓練‧5-3
概念二 公務人員的訓練與進修‧5-7
歷屆試題面面觀‧5-10
Unit6 任用與遷調‧6-1
概念一 公務人員任用資格‧6-3
概念二 公務人員任用程序‧6-4
概念三 晉升與調任‧6-6
概念四 其他人員之任用‧6-9
概念五 留職停薪‧6-11
歷屆試題面面觀 Test 1‧6-12
歷屆試題面面觀 Test 2‧6-25
歷屆試題面面觀 Test 3‧6-37
Unit7 服務與保障‧7-1
概念一 公務人員的各項服務義務‧7-3
概念二 公務人員請假規則‧7-5
概念三 公務人員協會‧7-7
概念四 公務人員之保障‧7-9
歷屆試題面面觀 Test 1‧7-13
歷屆試題面面觀 Test 2‧7-24
Unit8 考績與考核‧8-1
概念一 考績、考核與績效評比‧8-3
概念二 公務人員的考績與考核‧8-5
歷屆試題面面觀‧8-8
Unit9 俸給與保險‧9-1
概念一 公務人員的俸給及待遇‧9-3
概念二 公教人員的保險及津貼‧9-5
歷屆試題面面觀‧9-8
Unit10 退休與撫卹‧10-1
概念一 公務人員退休的申請資格與條件‧10-3
概念二 公務人員退休的請領方式‧10-5
概念三 公務人員撫卹的請領種類及方式‧10-7
歷屆試題面面觀‧10-9
Unit11 懲戒與責任‧11-1
概念一 公務員懲戒之種類與事由‧11-3
概念二 公務員懲戒之審議程序‧11-5
歷屆試題面面觀‧11-7
Unit12 倫理與中立‧12-1
概念一 我國行政中立及倫理的相關規範‧12-3
概念二 財產申報之相關規範‧12-5
概念三 利益衝突迴避之相關規範‧12-6
歷屆試題面面觀‧12-8
Unit13 複選試題精研‧13-1
序
歷經多次的校對與修改，這本書終於光榮地跟大家見面囉~ 非常感謝曉玉主編的協助與安排，以及韶誠對內文針砭與修校，讓小弟的粗枝大葉不至於造成考生的困擾……。要感謝的人很多，那就謝天吧！
人事行政是一門很實用的學科，也是所有公務人員類科之中，所學、所試與將來職務及承辦事務最具關聯性的類科之一。還記得某位公務人員前輩曾跟我說：「考過的忘了沒關係，90% 跟你將來的職務沒關聯」；但就我個人的看法，「考過的」也許將來不太會用到，可「經歷過的」並不會淡忘或失去，因為那些日子的艱辛苦讀、自我勉勵，所有承受過的孤獨與質疑，都會化成就職時的動力，持續推動自己戮力公務、服務人群。
也許每個人考公務員的目的不同，有人是為了穩定的生活與薪水，有人是為了施展抱負枵腹從公，也有人是喜歡考試進用的方式以避免黑箱等，不一而足。但就我看過、聽過的成功案例，他們都有一個共通的特色──明確的目標。哪怕眼前還不確定自己是不是真心的喜歡、真正的需要，但至少有一個明確的目標來推動自己持續向前。印度聖雄‧甘地曾說：「找到你的目標，意義就會隨之而來」，也許就是這樣一個看似模糊卻很實用的「大道理」，能夠在我們偶然感到脆弱、無助時，帶來一份追尋目標的動力，與達成目標的期許。
國家考試之路艱辛而漫長，除了生理上要能刻得苦、耐得住外，「自信」可能是更重要的關鍵！完整的準備，加上足夠的信心，才能臨場應變自如，冷靜自持。這本書提供的不只是考試重點與考古題精析，更希望能夠傳授您最好的研讀方法。無論是補教名師或是上榜高手，無論是天資聰穎或是刻苦修習，成功的秘訣不外乎「明確的架構」、「清晰的概念」與「題型的演練」三大要素，只要依照這個學習體系循序漸進地專心研讀，要達到理想的分數相信並非難事。協助您掌握人事行政的重點概念，並建立適合於自己的答題思考脈絡與技巧，乃是本書最深切的目標。因此，從您決定購買本書的那一刻起，我們的目標就連結在一起了：您的目標是順利考上，而我的目標是協助您順利考上。願我們的目標皆能達成，這就是本書的存在意義。
衷心希望這本書能夠予您足夠的幫助，提升您的應考實力，順利奪取高分！在此預祝您研讀過程一切順心，金榜題名。
於台北，2014年08月
詳細資料
- ISBN：9789862953556
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 320頁 / 17 x 23 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> > >
本文入選國務院臺辦、人民日報社共同舉辦紀念《告臺灣同胞書》發表40周年優秀徵文。 發表於臺灣網。 來大陸讀博的臺灣朋友 認識古騰，是在唐代文學研讀課上。 他聽講的時候，總是神情嚴肅，筆記工整又細密。課間他還在鞏固所學的詩文，或思考疑難問題，或饒有興致地吟誦。每次下課，他總會恭恭敬敬地向授課老師鞠躬道別。 一次偶然的機會，我和他聊天，才知道他來自臺灣，之前是世新大學的碩士。他在讀碩士期間就到大陸做過課題，那時候兩岸「大三通」已經實現多年，他探訪了上海的幾家廣告公司，研究女性廣告的策劃案中折射的大陸社會性別觀念的變化與發展，結果讓他驚喜。 大陸社會多元的文化、迅猛的發展和豐富的機遇讓他印象深刻。回到臺灣後，在考慮讀博高校的過程中，他了解到大陸包括985工程高校在內的諸多大學都接受臺灣學生申請。於是在家人的支持下，他申請了大陸高校的傳播學博士，希望能夠帶給自己全新的視角和廣闊的空間。而在確定自己的博士研究計劃的時候，他希望能夠研究臺灣與大陸的合拍片中的同源文化和思想融合，以及技術與投資等方面的合作模式。 來到大陸的高校後，他不但如願以償地在導師的帶領下有條不紊地開展自己的研究，進入各大電影公司進行調研、訪談，而且他還有了一個意外的發現。大陸高校的文學系、歷史系的課程正滿足了他對中國古典文學和中國古代歷史的求知慾。最讓他興奮的，是能夠在這所百年歷史的大學裡聽家學深厚的老先生談自己帶領團隊為國家建立甲骨文在線資料庫的過程。於他而言，這樣的探索不但運用先進科技，走在了國際前沿，而且對於承繼中華傳統意義深遠。 他這學期選擇了旁聽唐代文學、明代歷史和當代文化思潮這三門課，他還會主動與老師們交流自己的心得。在世新大學的時候，他也曾聽過教授們開的中國文學與歷史課程，發現與大陸的治學思路和方法有許多可以互補之處。作為一個求學於兩地的學生，他欣喜於看到兩岸越來越頻繁的學術交流活動。 我和古騰互加了QQ，我會經常把我對於大陸社會的觀察和思考與他分享，他也會把他在大陸各地旅遊的發現與我交流，他常常讓我對於習以為常的現象有了新的視角和進一步思考的興趣。古騰非常忙碌，旅遊、考察之外，他也認識了學校各個專業的學生們，和他們一起參與各類活動。 古騰還做了一件讓我佩服的事情——教閩南語。其實學校里本來已經有了不少的語言類社團，但是大多數都是有助於求職與社交的如英語、日語、韓語等。閩南語對於大多數以普通話交流的大陸學生而言並不常用，但是古騰認為學習方言是文化理解的一把關鍵鑰匙。 一方面，閩南語作為方言在兩岸都有式微之勢，對於多元文化的關注和守護是兩岸青年的共識，也需要青年人的積極行動。另一方面，閩南語作為兩岸的紐帶之一，語言中的相通之處增加了我們的認同感，語言發展過程中不同的變異也讓我們去發現不同的風俗。古騰以語言學的視角、非功利的心態幫助感興趣的同學系統地、循序漸進地學習閩南語，無疑是一件極有意義的事情。 古騰邀請了他來自廈門的室友和他一起開發閩南語課程，兩人還真發現了各自所講的閩南語的一些不同之處，通過分析原因也有了更深層的發現。兩個人通過閩南語課程的教學關係也更緊密了。 古騰身上的嚴謹、執著常讓我感動，他作為青年對於兩岸溝通交流的推動、對於社會事務的關心也讓我發現了自己之前的局限性。 關於未來，我也與古騰有過討論。古騰希望繼續去歐美做科研，然後回到大陸發展自己的事業。大陸吸引他的，是社會快速發展帶來的活力。 古騰希望自己成為一名學者，大陸高校提供給包括臺灣學者在內全世界人才的優厚待遇和廣闊平臺對於他很有吸引力。他還暢想過，在大陸提供的舞臺盡情實現自己的價值之後，能夠在祖國的大好河山如成都、麗江等「仙境」度過自己晚年。 我們要相信兩岸的未來，兩岸的青年，相信大陸與臺灣在學術、文化上的聯繫與融合會更加深入、密切！
文章來源取自於：
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